miércoles, 18 de noviembre de 2009

CON MUCHO CUENTO

Es importante contar cuentos, y también oirlos, con cinco meses, tres años, seis, doce, dieciocho, treinta y noventa y dos, y todas las otras edades intermedias. En mi caso, mi tía Librada me contaba cuentos, solían ser de miedo y de princesas a las que les sucedían cosas como que les clavaban una chincheta mágica en la cabeza y se convertían en palomas, eran cuentos terribles y líricos, enraizados en una tradición de padres y tías, y mujeres al lado del fuego y lavando la ropa en el río o en los fregaderos de piedra. Me gustan los cuentos, contarlos y que me los cuenten. Creo firmemente que es algo connatural al ser humano y que de vez en cuando lo olvidamos. Y que es una alegría compartida para nosotros y nuestros hijos.
Así que buenas noticias:

1.- Ha abierto la biblioteca del cole, aunque aún no presta libros, podemos ir dos días en semana a leer historias con los niños. Gracias a los padres, madres y maestras del centro que han decidido meterle mano para sanearla y hacerla accesible. Tienen previsto que sea un lugar de encuentro y que pueda haber actividades en un futuro. ¡Bien! Hay más información en la web del AMPA y en la propia biblioteca.

2.-Festival Internacional de Narración Oral : Un Madrid de cuento.
En las últimas semanas de noviembre hay cuentistas de calidad internacional, noveles y consagrados, hip hoperos y con cultura africana, para niños y adultos. Esta vez, la ola de cuentos ha invadido hospitales, teatros, pubs, institutos, bibliotecas...

Os pongo los enlaces.
Cambiemos el dicho...que SÍ te cuenten cuentos.

. Programa del Festival

domingo, 15 de noviembre de 2009

Una de Reyes Magos ¿?

Queridos padres, una de las cosas mejores de la infancia son los Reyes Mágicos, creo que después nada es comparable a esa ingenuidad y a esa magia.
De todas formas, acabo de encontrar una noticia sobre esos personajes que me ha dejado perpleja, os la envío como prólogo a lo que nos espera. Preparaos.

miércoles, 4 de noviembre de 2009

CUARENTA AÑOS DE BARRIO SÉSAMO

Barrio Sésamo cumple ya cuarenta añazos.

Desde entonces todos nos hemos divertido con sus historias, hemos discutido con Epi y Blas y hemos deseado ser el monstruo de las galletas.

Felicidades a Barrio Sésamo. Os dejamos aquí la antigua cortinilla de entrada del programa.
Os dejamos también una canción que cantaba la rana Gustavo y que a nos resulta entrañable, '(Being) Green'. En español la tradujeron como 'No es tan fácil ser verde'. Van aquí la versión inglesa, la española y una versión sólo en audio de la cantante Shirley Horn, fantástica.
A disfrutar.




cortinilla antigua



no es tan fácil ser verde



bein' green



bein' green by shirley horn


lunes, 12 de octubre de 2009

TEATRO INFANTIL

Comienza la nueva temporada de Teatro Infantil en el Centro Cultural Antonio Machado. En esta ocasión nos ofrecen una obra que se suspendió en junio por coincidir con las elecciones .
Julio Tejela y la CIA Popular de Teatro Infantil, representarán para todos nosotros ZAMPABOLLOS EN LA GRANJA EMBRUJADA.
Como ya os conté en otra ocasión, en las obras infantiles escritas por Julio Tejela, los niños del público cobran un papel muy importante, el de pequeños actores, con papeles como animales de cuento, enanitos e incluso Blancanieves, espero que en esta ocación no será diferente.
¡ La cosa promete! ¿no os parece?
Nuestra cita con ZAMPABOLLOS es en el Centro Cultural Antonio Machado el domingo día 25 de octubre, a las 12 de la mañana.
Recordaros que las invitaciones se recogen en la Secretaría del Centro una hora antes de la representación, y que os darán una entrada por persona.
Espero que os animéis y que sea del agrado de todos.

domingo, 11 de octubre de 2009

UN PASEO POR LA PEDRIZA

Un buen día, sin saber qué hacer con los niños, decidimos acercarnos al Centro de Educación Medioambiental de Manzanares el Real, nos llamaba la atención la posibilidad de poder visitar su castillo en el caso de que nuestros hijos no se encontrasen bien conociendo la fauna y flora de nuestra comunidad.
Nos pusimos en marcha , y cuál fue nuestra sorpresa, cuando nos encontramos con un lugar perfectamente adaptado a las necesidades de nuestros hijos, con mucha información sobre la sierra de Madrid, pero en un lenguaje asequible para los niños. Conocimos la flora del lugar y lo hicimos a través de "ventanitas", al abrirlas desprendían el olor de las plantas que estábamos descubriendo; también nos enseñaron los pajarillos y otros animalitos que habitaban el lugar y descubrimos su sonido pulsando teclas, había un pequeño acuario donde vimos a la trucha común, la carpa, el barbo,etc.
Para finalizar nuestro recorrido nos dejaron unos prismáticos para agazaparnos en un observatorio de pájaros e intentar divisar alguno ...¡tristemente estaban durmiendo la siesta!
Al salir nos informaron de que hacían rutas para familias y estabamos tan contentos con aquella visita que nos apuntamos al primer encuentro de familias que estaba programado: LA RUTA DEL QUEBRANTAHERRADURAS, ya os podéis imaginar por qué se llamaba así en un lugar como la Pedriza, pues sí, porque todo el recorrido tenía muchas piedras para saltar y divertirse. Los monitores nos contaron que años atrás, como esas rutas se hacían a caballo, estos se quedaban sin herraduras. A lo largo del trayecto los monitores hacen juegos con niños y padres y todos lo pasamos genial en plena naturaleza.
Nuestros niños tienen 3 y 10 años, y quién dijo que no se puede hacer senderismo con niños pequeños, os aseguro que sí se puede, si queréis disfrutar de esta experiencia sólo tenéis que poneros en contacto con los Centros de Educación Ambiental y allí os informarán de las fechas de salidas en familia.

Centro de Educación Ambiental Manzanares Tlf: 91 853 99 78

Si os apetece la visita al Castillo de Manzanares, pedid información antes de ir porque hay días en que la visita se realiza guiada por actores que se disfrazan de época.

lunes, 7 de septiembre de 2009

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO: EMPEZAMOS CON TÍTERES

Bienvenidos a Madrid, y al comienzo del curso escolar dentro de muy poquito. Los que empezamos este blog ya no somos los más peques del centro, ahora ya tenemos cuatro añazos….pero pensamos seguir con esta iniciativa, animando a los padres nuevos que incorporan a sus hijos e hijas al cole a moverse, a colaborar y a entusiasmarse con sus hijos, a hacer cosas juntos y a intercambiar vivencias, información y alegría.
Iremos intentado cambiar el formato para separar la información permanente de la ocasional, los temas…Mejorar poquito a poco con vuestra ayuda. Este blog sigue siendo para los peques del cole...y los que ya no son los más peques.

Empezamos ya con entusiasmo –y también pereza, que es justo reconocerlo-, y os ofrecemos una propuesta de títeres en Rivas. Os pasamos un link con la programación. Nosotras iremos a probar, ya os contaremos.

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Huy, no pudimos esperar más y fuimos el viernes y el sábado -antes de que se publicara esta nota- y nos gustó, los montajes muy cuidados, la puesta en escena magnífica, y las historias...hubo un poco de todo. El viernes escuchamos a Galileo hablar con la luna y las estrellas, y el sábado nos contaron tres cuentos, el que más nos gustó fue el de El ratón Pérez y la princesa Ratona. El nivel del primer día era para niños un poco más mayores, al menos la primera parte, sin embargo a los niños les cautivó igual.
Un chivatazo, nos han dicho que la actuación del lunes es muy buena.
Ya sí que sí os pasamos la dirección donde podéis encontrar la programación completa y los lugares de actuación. Todos a las siete y media.
http://www.portalrivas.com/

lunes, 22 de junio de 2009

"LA EXPERIENCIA DE MI HIJO Y DE SU AMIGO EN EL MUSEO GEOMINERO"

Una madre del cole nos cuenta la experiencia que tuvieron yendo a visitar el museo geominero de Madrid. Les ha encantado y piensan volver, esperamos que lo hagan y nos lo cuenten. Gracias. Os adjuntamos la página web para que le echéis un vistazo.

PARA EMPEZAR NOS ENCONTRAMOS CON QUE HABÍA UN MERCADILLO QUE SUELEN HACER DE VEZ EN CUANDO EN LA PARTE DE ABAJO DEL MUSEO, IMAGINAD LO BIEN QUE SE LO PASARON VIENDO QUE CON LAS PIEDRAS SE PUEDEN FABRICAR ABALORIOS. ADEMÁS ESTUVIERON MIRANDO LOS PUESTOS DONDE SALÍAN MAS BARATOS LOS MINERALES PARA CONSEGUIR TRAERSE A CASA EL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE ELLOS AL MENOR PRECIO, PUES HABÍA PUESTOS EN LOS QUE TE COBRABAN 6 POR EL PRECIO DE 5, O UN MINERAL COSTABA EN UN PUESTO 2,50 Y EN OTRO 2,25, ESAS COSAS.
EN CUANTO A LA EXPOSICIÓN FLIPARON EN COLORES AL VER LA CANTIDAD DE COLORES QUE LA NATURALEZA POR SI SOLA APORTA Y LAS FORMAS TAN ENREVESADAS QUE PUEDEN CREAR ALGUNOS MINERALES, DE HECHO COMPARARON ALGUNOS CON COSAS DE PELIS, COMO UNO QUE DECÍAN QUE PARECÍA LOS EDIFICIOS DE LA CIUDAD DE BATMAN, OTRO QUE DECÍAN QUE ERA LA CRIPTONITA DE SUPERMAN.
UNA DE LAS COSAS QUE LES LLAMÓ MUCHO LA ATENCIÓN FUE UN CRÁNEO HUMANO TEÑIDO DE COLOR VERDE POR EFECTO DEL COBRE QUE HABÍA EN EL TERRENO DONDE FUE ENCONTRADO.
TAMBIÉN SE ENTRETUVIERON UN BUEN RATO EN UNA ZONA DONDE HAY DIFERENTES HUESOS DE OSOS, SOBRE TODO MANDÍBULAS Y CRÁNEOS.
LA PRÓXIMA VEZ QUE VAYAMOS BAJAREMOS A VER LA MINA, QUE SE PUEDE VISITAR EL PRIMER DOMINGO DE MES, LO QUE PASA ES QUE TIENE UN AFORO LIMITADO Y EL DOMINGO NO LLEGAMOS A TIEMPO. YA OS LO CONTARÉ.


http://www.igme.es/museo





domingo, 14 de junio de 2009

cuentos para educar en valores

cuentos

Nos han enviado estos cuentos para educar a nuestros hijos en esos valores que apreciamos: tolerancia, igualdad, no discriminación por la diferencia, un consumo responsable...Y además son divertidos y os aseguro que no son "sermones", a los niños les gustan y a nosotros también.
Pincha en la imagen para ver los títulos y algunos enlaces.
Supongo que todos tenemos algún cuento más que aportar. aquí una mamá nos ha pasado unos cuantos tesoros. Gracias mamís, tomamos nota.

martes, 9 de junio de 2009

LIBROS PARA NOSOTROS

Una madre maestra nos ha recomendado estos libros, son para nosotros, para conocer mejor la realidad de nuestros hijos, nos ayudan en la tarea de la educación y tratan temas concretos que nos interesan, poner límites, por ejemplo.
Aquí os los apuntamos:

*La aventura de crecer.
Luciano Montero. Editorial: Temas de hoy. Los inicios del lenguaje,las rabietas,los celos entre hermanos, la timidez,el juego simbólico,la agresividad o la falta de tiempo de los padres son cuestiones que en este libro se tratan con una clara intención: lograr que los niños crezcan sanos, felices y sintiéndose queridos.
*El pequeño dictador. Javier Urra.Editorial:La esfera de los libros. Está pensado para quienes desean prevenir situaciones extremas. Para ello es preciso educar en el respeto y el afecto,transmitir valores,hablar con nuestros hijos y escucharles, e intentar acrecentar su capacidad de diferir las gratificaciones y tolerar las fustraciones.

jueves, 4 de junio de 2009

ANULACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO

Ohhhhhh! ¡Qué lástima! Han anulado la obra de teatro del Centro Cultural Antonio Machado para el domingo 7 de junio. Bueno, habrá otras oportunidades para ir.
Así que ya sabéis, seguiremos informando....Hasta la próxima.

miércoles, 3 de junio de 2009

La cebra Camila

Aquí os paso uno de los cuentos que nos gustan en casa.
Se llama La cebra Camila. Trata de una cebra que ha perdido algunas de sus rayas, y en el camino a casa se va encontrando distintos animales que le ayudan a crear un nuevo vestido, hecho con tules, anillos de oro, un cordón de violín...y , sobre todo, sus nuevos amigos le ayudan a ir perdiendo toda su tristeza.
Es un cuento a veces en verso, con lo que se puede jugar con la entonación y la rima, y casi cantar algunas partes, juega a ir repitiendo un estribillo que los niños se aprenden muy facilmente. La historia es bonita y tierna, utiliza también los números y operaciones matemáticas simples como la resta.
Al final, nos encontramos con una cebra diferente, hecha del cariño de la gente con la que se ha encontrado, feliz y guapísima con su traje nuevo. Y mayor, porque es una cebra que, como nuestros hijos, también se hace mayor.
Estaba mirando por internet cosas sobre este título, y me he encontrado en una "biblioteca digital" el libro entero, con sus ilustraciones incluidas. También hay otros libros interesantes, os paso la dirección, aunque yo todavía prefiero el papel, que los niños pasen las páginas y que deslicen su dedito por las rayas de la cebra en este caso.
A mis hijos, les gusta este libro, a nosotros también.

http://cte.seebc.gob.mx/cuentos/cuentosdig.htm

martes, 2 de junio de 2009

ACTORES POR UN DÍA

Una vez más, os invito a ir al teatro con los niños.

En esta ocasión el CC ANTONIO MACHADO nos ofrece una obra escrita por Julio Tejela, se trata por supuesto de teatro infantil a cargo de la CIA Popular de Teatro Infantil, su título, ZAMPABOLLOS EN LA GRANJA EMBRUJADA.

En las representaciones de esta compañía, los niños del público se convierten en pequeños actores con papeles como animales, enanitos e incluso Blancanieves ¿Os lo vais a perder?

Tenéis una cita con ellos el Domingo 7 de Junio a las 12:00 h., y a sabéis en el CC Antonio Machado.

Os recuerdo que debéis coger las invitaciones en la Secretaría del centro 1 hora antes de que empiece la función y que os darán una invitación por adulto y otra por niño.

domingo, 31 de mayo de 2009

RECOMIÉNDANOS LIBROS

Seguramente todos tenemos dudas a la hora de coger un libro en una biblioteca o en una librería. Preguntamos, leemos revistas, catálogos, recomendaciones, nos fijamos en el tipo de letra, en los dibujos, en lo atractivo que por su temática o por su presentación nos parece...y luego, sea lo que Dios quiera. Muchos de ellos han quedado arrinconados sin despertar ni un poco de entusiasmo en nuestros hijos después de dedicar mucho tiempo a su elección, ¿no os ha pasado?
Por eso se me ocurre que podría ser una buena idea personalizar las recomendaciones, de madre a madre , de padre a padre, de hijo a hijo. A mi hijo le gusta ultimamente ....esta palabra es importante "ultimamente" porque no se mantienen a veces los gustos mucho tiempo, pero quizá nos sirva para ponernos un poco más al tanto de lo que realmente les atrae a nuestros peques, teniendo en cuenta diversidad de gustos, claro.
¿No sentís curiosidad por ver qué leen otros niños?
El próximo día os paso mis tres recomendaciones.
Espero las vuestras.

PLANES FAMILIARES EN LA WEB

Hay muchas páginas en internet que ofrecen a los padres planes para hacer con los hijos, mayoritariamente el fin de semana, que es cuando tenemos algo m´ñas de tiempo para disfrutar en familia.
Hoy os hablamos de dos más : Sapos y princesas y Con mis hijos.
La segunda pertenece a una editorial que publica revistas para distintas edades, también infantiles: Popi o Caracola, en nuestro caso. Posee un listado alfabético de temas desarrollados que nos interesan a los padres, desde problemas de visión de los niños , acoso escolar, información sexual, nutrición, manualidades, un poco de todo. Lo que me parece más interesante de esta página son sus propuestas y la facilidad de búsqueda, por ciudades, fechas o edades.
Sapos y princesas tiene también una revista impresa con el mismo título que reparte en distintos centros gratuitamente. Quizá podríamos enterarnos de si podrían incluir a nuestro centro dentro de sus puntos de distribución. La selección de actividades para dentro y fuera de casa está bien, pero demasiada publicidad para mi gusto.
De todas formas, son un buen recurso para utilizar a la hora de responder a la pregunta semanal :¿Qué hacemos hoy?

http://www.saposyprincesas.com
http://www.conmishijos.com

lunes, 25 de mayo de 2009

CUMPLEAÑOS FELIZ

El sábado asistimos a un cumpleaños y fue toda una experiencia.
La Sala de Teatro ArtEspacio PLOT POINT, organiza cumpleaños con una programación para niños de 3 a 8 años, los sábados y los domingos a las 17 hs. y por menos de lo que nos cuesta una piscina de bolas .
La fiesta consiste en quedar con los amiguitos media hora antes de que empiece la función para que una monitora les maquille de su personaje favorito, después se abre el telón , y los niños son partícipes de la aventura de hacer teatro; durante 1 hora se sentirán jóvenes actores colaborando con los protagonistas del espectáculo.
Nosotros vimos LOS CONTRATIEMPOS DE D.TEMPO a cargo de la Cia: Telón Tolón; los niños rieron, jugaron, tocaron instrumentos y merendaron entre amigos, como ya os dije ¡toda una experiencia!
Al finalizar la tarde habíamos apagado las velas, comido tarta, abierto regalos, cantado, jugado, y todo entre amigos, y además volvíamos a casa con la sensación de haber hecho algo gratificante y muy muy especial.
Si quieres saber más:
DESAYUNOS Y MERIENDAS
TEATRALES


SALA ARTESPACIO PLOT POINT
C/Ercilla,29 Reservas: 914749765
www.plotpoint.es

sábado, 9 de mayo de 2009

FESTIVAL INTERNACIONAL TITIRIMUNDI 2009

Esta mañana hemos visto en la prensa que empieza este festival especialísimo, que ya lleva un montón de ediciones llenando Segovia de títeres, marionetas y titiriteros de todas partes del mundo, y llenando de alegría y magia tanto las calles como las salas donde nos cuentan sus historias. Este festival anual se ha ido extendiendo a otros lugares, y tenemos la suerte de que en Madrid también recalan parte de sus espectáculos. Os adjuntamos el programa, y os recomendamos ir a alguno, y si os apetece ir a Segovia, os encantará el ambiente que se vive en muchas de sus calles con los espectáculos callejeros, además de los que se realizan en recintos cerrados. Hace algunos años nosotros nos acercamos allí y nos dieron en información y turismo un plano con los espectáculos simultáneos de estos días y la indicación de dónde se estaban haciendo, los niños disfrutaron un montón...y nosotros también.

http://www.titirimundi.com

jueves, 7 de mayo de 2009

NOS VAMOS AL TEATRO

Rachel and the rainbow.

Como podéis ver por su título, se trata de una obra bilingüe, en la que acompañaremos a la niña Rachel en sus aventuras dentro del Arco Iris, donde irá descubriendo las maravillas del mundo de los colores. Ahí conocerá a una rana que se encuentra muy triste porque alguien le ha robado el color verde de su país.
Rachel, la ayudará a recuperarlo y a devolver al Arco Iris su completa belleza.
Los niños tendrán una experiencia única donde podrán hablar, cantar y disfrutar en inglés.
Este próximo domingo día 10 podemos verla y muy cerquita de casa, en el Centro Cultural Antonio Machado, -el edificio redondo frente al Carrefour-, nos invitan a pasar un rato agradable junto a nuestros hijos, la obra es para niños de 3 a 5 años y la compañía ( The lingua-arts Teatre Company) cuenta con una probada experiencia en este tipo de espectáculos para niños.

Nosotros tuvimos la suerte de asistir a otra de sus obras y nos encantó, no tengáis miedo por el idioma, es muy básico, totalmente adaptado a la edad y el nivel de nuestros hijos; a ellos les ayuda a practicar lo ya aprendido y a nosotros nos da la oportunidad de comprobar lo que nuestros niños saben. ¡ No os vais a arrepentir !
Por cierto, la invitación se entregará en la secretaría del centro 1 hora antes de que empiece la función. Hay que tener en cuenta de que es una por niño acompañado de adulto, vamos que un adulto no puede ir con dos niños Dura una hora aproximadamente y es gratis.

Programación del Centro Cultural Antonio Machado para el mes de mayo

martes, 5 de mayo de 2009

Más primavera: propuestas de otra mamá

Buena idea, aquello de enseñarles la primavera, y más con el interés que ellos tienen por esta estación del año. Mi hijo no termina de comprender por qué si estamos en primavera hay árboles que siguen perdiendo sus hojas y se las lleva el viento.
Te propongo un par de ideas que espero te resulten de gran ayuda.
Sin proponerte salir de compras, encontrarás mucha primavera en el Invernadero Palacio de Cristal pº Chopera, 10 metro Legazpi.La Rosaleda, en nuestro tan querido Parque del Buen Retiro, creo que está preciosa, y no te pierdas el Real Jardín Botánico, aquí encontrarás talleres para familias.También te recomiendo de manera muy especial el Parque del Capricho Pº Alameda de Osuna, s/n , con su jardín de estilo británico, un laberinto en el que perderse, un lago, etc. aquí descubrirás en familia un universo de colores , olores y formas que nos ofrece la naturaleza .
En los centros de Educación Ambiental www.madrid.org encontrarás otras muchas direcciones donde poder disfrutar de la primavera y de donde seguramente nuestros hijos se traigan una idea clara de lo que es la primavera.
Espero que todo esto te resulte útil para tus peques.

Este comentario nos lo hizo llegar una mamá, lo ponemos como entrada porque nos ofrece otras opciones importantes. El Capricho es eso, un capricho, sobre todo cuando las lilas están en su máximo esplendor, huele a lilas en cualquier rincón del parque, se pueden diferenciar las lilas blancas de las "lilas lilas"por el olor. Atención, no pasar bicicletas, ni balones, y hay un torno que controla el número de visitantes diarios.
Cada uno de estos parques merece capítulo aparte, pero aquí los mencionamos primero y, luego, ya los "diseccionaremos"posteriormente. Otra propuesta, El parque de La Quinta de los Molinos, solitario y lleno de almendros, bonito para verlos cuando están en flor.

Gracias mamá.

lunes, 27 de abril de 2009

De caballeros y castillos

En algunas de las páginas web que hemos ido incluyendo, hemos visto una actividad para hacer con niños, visitar un castillo.
Dicho y hecho. Nos fuimos con los niños al Parador de Sigüenza, castillo precioso donde pudimos ver "torreones, patio de armas, armaduras, salones donde los reyes se reunían y donde había grandes chimeneas, enormes, para calentar y hacer comida para tanta gente como cabía allí"...reconozco que muchas de las cosas salían de mi imaginación y no de la realidad exacta de lo que estaban viendo. Pero estaba dispuesta a espolear a la suya todo lo que pudiera. Así que les hablé de los fosos ...con cocodrilos enormes, de las almenas...desde donde tiraban flechas lejísimos...de que las celadas eran como el casco de la moto del tío...en fin.
Hice un poco más de trampa, el día del libro les regalé un cuento de un pequeño caballero y un dragón llamado Jorge. Les encantó, y claro, lo tuve fácil.
La próxima vez se me ocurre que les podemos llevar a una de esas fiestas medievales en las que el pueblo se implica por entero, puede ser divertido. Recuerdo una y muy cerquita, en un pueblo toledano precioso, y con un castillo muy bonito, Oropesa de Toledo. Os paso la dirección web de su ayuntamiento.
Para ser princesas y caballeros por un día, aunque mi hija pequeña prefiera ser un dragón chiquitito.

http://www.e-oropesa.com/noticias.html

miércoles, 15 de abril de 2009

VISITA A UN VIVERO

Ni que decir tiene que tenemos que ir preparados para cualquier cosa. A los niños les encantan las plantas, pero no siempre para tratarlas con cuidado, sino para explorarlas, sacarles todo el olor -quieran o no quieran-, ver los colores, tocar todas las hojas, los tallos, macetas y lo que esté a su alcance, corretear a su lado, ir por los parterres a la pata coja...Pero a veces cometemos la insensatez de pensar que esto puede ser instructivo, educativo, divertido y práctico -además tenemos que comprar unas plantas-. En el fondo es así, y puede ser una buena excusa esta primavera para ir a un sitio nuevo, hacer algo diferente pero cercano con los niños y decidirnos luego a mancharnos juntos trasplantando a las macetas nuevas, mojarnos al regar las plantas, crear una obligación de cuidar a un ser vivo -aunque terminemos cuidándolas nosotros-.
Sólo una anécdota: cuando volvíamos a casa en el coche intenté hablar de la primavera y se me ocurrió preguntar a mis hijos qué habían visto. "Flores -me respondieron- había muchas". "Y ¿por qué?", les pregunté con la esperanza de que llegaran a la deducción que yo tenía en la cabeza, "pues porque estábamos en una floristería y en las floristerías hay muuuuuuuuchas flores! ¡Y de la primavera nada! Armaos de paciencia y disfrutad.

lunes, 13 de abril de 2009

SI NO SABES DÓNDE IR CON LOS NIÑOS, MIRA ESTA WEB

Es exactamente para eso, está hecha con muchas ideas sobre qué hacer con los niños, desde visitas culturales, paseos por la ciudad, por el campo, parques, propuesta de actividades concretas e incluso un apartado para "quedar con otras familias", cosa que viene bien en algunas situaciones familiares, o, simplemente cuando te gusta el senderismo y todos los de tu alrededor son más bien de "sillón-ball".
Lo que más nos ha gustado de la página es su concreción, la generosidad de la oferta, y que las actividades han sido probadas con niños, cosa que se nota por ejemplo en indicaciones como si hay alguna zona de columpios cerca, fuentes de agua potable o comentarios como éste hablando del Rastro :

*"Desde las 9h. de la mañana podemos disfrutar de los puestos. Aprovechemos las dos primeras horas, las más tranquilas para ir con los niños y deambular por la zona sin la masificación de media mañana.

*Tengamos en cuenta que los niños pequeños rodeados de masas de gente apenas ven por su altura. Se cansarán y pondrán nerviosos. Estaremos pendientes de ellos para que no se pierdan y la visita puede ser muy incómoda para toda la familia.

*En el puesto de tebeos viejos en la Ronda de Toledo, el vendedor se viste de vaquero con su pistola y todo".

Os va sorprender la cantidad de cosas que tenemos por hacer con nuestros hijos, la oferta es amplísima y variada, no sólo se centra en Madrid capital, sino que se aprovecha de toda la Comunidad y las provincias de alrededor, y alguna que otra pincelada de más allá.
No lo dudes y añadela a favoritos en tu ordenador.

http://www.ocioenfamilia.com




domingo, 5 de abril de 2009

LIBRERÍAS DE NIÑOS: libros y más

Otro espacio para los chavales, la librerías. Todas en general, porque hay muchas que han reservado un espacio para los más pequeños -estoy pensando, en Abac o en la FNAC, por ejemplo-, pero además de éstas hay otras especializadas exclusivamente en niños. En estos sitios no solamente trabajan con libros, sino que aprovechan su espacio, muchas veces mínimo, en hacer talleres, cursos o cuentacuentos, por ejemplo. Estas actividades varían de unas a otras, así como los precios, en alguna de ellas los cuentacuentos son gratuitos, en otras cuestan 6 euros, alguna saca sus actividades a la calle e invita a percusionistas o a guiñoles en fechas especiales, otras ofrecen libros en francés e inglés igual que alguno de sus talleres pensando en niños bilingües...
Os voy a remitir a varias direcciones de internet de alguna de estas librerías donde encontraréis información sobre todo esto, pero lo mejor es pasarse por allí, dejar a los niños casi a sus anchas, curioseando libros, ver el ambiente y recibir también sus sugerencias, al fin y al cabo, son especialistas.
El sábado nosotros estuvimos en Leo, el dragón lector. Pilar y Vero nos contaron tres cuentos , dos de Andersen porque había sido su "cumpleaños", y otro:
Codrilo, además cantamos algunas canciones, y os aseguro que los niños estuvieron encantados. ¿A quién no le gusta que le cuenten un cuento? Y aquí, y todo gratis. Por si os apetece en Semana Santa, el lunes, el martes, y el miércoles tendrán cuentacuentos a las 12 y a las 6.
Os envío los links de las librerías.


http://www.eldragonlector.com/
http://www.biblioketa.com/
http://www.lamardeletras.com/
http://www.kirikuylabruja.com/

miércoles, 1 de abril de 2009

APLICACIONES DIDÁCTICAS DESDE EL ORDENADOR

Un papá nos ha hecho llegar una dirección prometedora y nosotras le hemos echado un vistazo, os contamos a continuación qué podemos encontrar. Atención, tomad nota -ha sido un estupendo aporte, gracias-.
www.bibliotecaescolardigital.es
Esta web es la recopilación de otras direcciones interesantes, de programas y aplicaciones informáticas con caracter educativo; tenemos cosas de la Junta de Extremadura, de la de Andalucía, de la editorial Anaya, del Ministerio de Educación, en fin, un poco de todos sitios.
Nada más abrir la página nos dirigen a unos bloques temáticos dependiendo de la edad de los chavales, a saber, Educación Primaria, ESO y Bachillerato y Educación Infantil. Reconocemos haber abierto sólo la última, y haber echado un vistazo general porque el contenido es amplísimo. Una mariposa nos lleva a tres áreas : conocimiento de uno mismo y autonomía personal, conocimiento del entorno, y representación y comunicación. Concretando: desde juegos con sonidos, puzzles, reconocimiento de colores, letras, dibujos, cuentos con y sin audio, fichas de números, profesiones, higiene personal, materiales de lectoescritura, lectura del reloj, -una mención especial a Pelayo y a Fantasmín-, recursos específicos para que aprendan a manejar el ratón y el uso elemental del ordenador , y muchas cosas más para ir descubriendo poco a poco.
Merece la pena ir probando los distintos juegos que, por un lado familiarizan a los niños con el uso del ordenador, y por otro refuerzan conocimientos, y estimulan y divierten a la vez.
Estamos de enhorabuena, os va a encantar.

domingo, 29 de marzo de 2009

BUSCAMOS COLABORACIÓN

Hola a tod@s, este fin de semana esperamos que entréis en este blog, que os resulte útil y que os pique el gusanillo para participar, ¡que es lo que pretendemos! Dar ideas y compartir experiencias e informaciones de las que nos podamos beneficiar todos. Y quién sabe...promover salidas o actividades conjuntas, por ejemplo.
También os pediremos colaboración en temas concretos para que nos ayudéis -por ejemplo, libros sobre o para las rabietas-mosqueos-enfados en los niños-. Y sugerencias.
Gracias por la visita y os esperamos cuando queráis.

EXPERIENCIA: Viendo actividades deportivas

Ayer estuve en la exhibición de gimnasia rítmica de una sobrinilla, Raquel, el otro día fuimos a ver un partido de fútbol de otro sobrino, David, en un polideportivo. De pronto, pensé en lo que podía dar de sí la asistencia a estas actividades deportivas. Lo primero, ir a apoyar a otro niño conocido en su actividad, así como la posibilidad de apreciar el esfuerzo del trabajo del otro, y decirlo -tan importante eso de alabar los méritos, eso que se nos olvida tan a menudo-. Después de eso, tooodo lo demás, que los peques conozcan otros deportes es enriquecedor para ellos, y más aún que lo vean en vivo y en directo y que los protagonistas sean otros niños. Mis hijos tuvieron serios problemas en quedarse quietos, no paraban de intentar tumbarse en el suelo y levantar las piernas, hacer el pino, levantar las caderas, moverse, y decían que era muy "bonito" lo que hacían las chicas -alucinante diría yo-. En el polideportivo de Moratalaz pasamos delante de las pistas de atletismo y aproveché para contarles lo que es una carrera, la meta, los dorsales, las calles... - y luego vimos carreras de profesionales en el You Tube-. Como estamos en primavera, además, los árboles estaban preciosos, había un montón de florecillas y jugamos a los buscadores -crearé esta entrada más adelante-, vimos mariposas, gusanos, hormigas, mariquitas. Y además pasamos un rato estupendo. Yo ,desde luego, voy a intentar enterarme de otras citas, para que los niños vean saltos de altura, carreras de relevo, patinaje, baloncesto, en fin, lo que se tercie. Así que si alguno de vosotros puede informar a los demás de este tipo de actividades, creo que todos lo agradeceríamos. Lo podéis hacer como comentario a esta entrada. Ahhhh! Felicidades, David y Raquel, lo hicisteis fenomenal.

miércoles, 25 de marzo de 2009

SERVICIO DE ORIENTACIÓN A LA LECTURA

Hoy os queremos acercar a una página muy especial para aquellos a los que les guste la lectura:

www.sol-e.com

Lo primero que vemos es unas siluetas de niños que van creciendo, de 0 a 18 años, se han dividido las edades por tramos, en cado una de ellos hay una selección de libros, y tras la descripción de cada uno, el acceso directo a varias ilustraciones -si el libro es ilustrado-, una ficha bibliográfica y la transcripción del inicio. Todo ello muy bien presentado y con la certeza de que son lecturas recomendadas por especialistas -en la misma web se pueden ver los profesionales de distintos ámbitos que colaboran -.
Además de esto tienen una sección familiar donde se incluyen desde sugerencias de lecturas para padres por meses o por un índice temático, hasta recomendaciones para "animar" la lectura y para animar a leer.
Esta parte fue la que nos enganchó. Desde orientaciones para leer en familia, propuestas didácticas para un libro concreto, artículos sobre la lectura como ayuda ante un conflicto, recomendaciones de lo que nunca, nunca, debemos hacer si queremos que nuestros peques lean,reflexiones sobre los distintos caminos que llevan o no a la lectura...Con toda esta información bien podría hacerse una escuela de padres/educadores amantes de los libros y deseosos de compartir este bien con los niños.
¿Algo más? Sí, una asesoría técnica propia -de ahí el nombre desarrollado de la página- que tiene detrás entidades tan solventes como la Federación de Gremios de Editores de España, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, etc. Así como un banco de recursos dirigido especialmente a profesionales del sector, agenda, proyectos de lectura para centros escolares.
¿Algo más? ¡Sí! La posibilidad de crear aquí nuestro propio catálogo y compartir nuestras opiniones.
¿Hay quien dé más?

domingo, 22 de marzo de 2009

HUELGA EN LA ESCUELA PÚBLICA: INFORMACIÓN 1

Este comunicado a los padres nos lo han pasado los maestros de una escuela de Rivas, insistimos en que El Sol no ha tenido nada que ver en esta información que aquí os adjuntamos por si os parece interesante. Copiamos el comunicado íntegro que los profes de ese colegio han pasado a los padres de su centro escolar.

"Como ya sabréis por distintos cauces, cinco sindicatos de la enseñanza han
convocado una
HUELGA GENERAL EN LA ENSEÑANZA
PARA EL DÍA 25 DE MARZO.
Y UNA MANIFESTACIÓN EN MADRID, Plaza de la Villa, A LAS 18 H.

¿Cuáles son las
razones de esta huelga?

La primera y más importante es LA DEFENSA DEL MODELO DE
ENSEÑANZA PÚBLICA, que tanto trabajo nos ha costado conseguir a todos/as.
PARA ELLO, EXIGIMOS a la Comunidad de Madrid una mayor atención a la
educación pública con las siguientes medidas:
- Aumento del presupuesto en educación, que baja año tras año. La Comunidad
de Madrid es la que dedica menos porcentaje de su riqueza (PIB) de todas.
- Que se dediquen más medios humanos y materiales a los colegios.
- Que disminuya el número de alumnos por aula. No puede haber 25 niños, y a
veces más, en una clase de tres años.
- Que haya más profesores de apoyo para los niños con dificultades, pues cada
curso disminuye su número.
- Que cumplan con el compromiso de nombrar más profesores de apoyo en
educación infantil (Uno por cada dos o tres unidades)
- Que nombren un auxiliar en cada clase de Educación Infantil como habían
prometido.
- Que se dedique el dinero necesario para arreglar y reformar los colegios; están
muy deteriorados, pues la mayoría tienen ya más de 25 años.
- Que se amplíen los comedores escolares para no tener que hacer dos turnos.
- Que no se sigan cediendo parcelas de suelo público para la construcción de
colegios privados concertados (Ya van 8 parcelas en este curso).
- Que se escuche al profesorado y a sus representantes sindicales para que tengan
unas condiciones dignas de trabajo equiparables a las de otras comunidades.
- Que aumente la cuantía y el número de becas de comedor, libros, etc., porque
cada vez hay más familias que lo necesitan.
- Somos conscientes de la grave crisis que atravesamos y por tanto no vamos a
pedir aumentos salariales, pero tampoco vamos a permitir que nos quiten lo que ya
teníamos reconocido de otros años (Sólo lo hace la Comunidad de Madrid)
EN RESUMEN, queremos mejorar la calidad de la educación que reciben
vuestros hijos e hijas. Ellos y vosotros sois los más afectados y, por tanto, los más
interesados en defender esa calidad educativa.
OS PEDIMOS que apoyéis y secundéis la huelga y la manifestación convocada en
Madrid, Plaza de la Villa, ese día 25 de Marzo a las seis de la tarde, por la
defensa de la escuela pública.
Un cordial saludo."

HUELGA EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA: INFORMACIÓN 2

Nos ha llegado más información -ajena al colegio- sobre la huelga que va a haber en la enseñanza el día 25. Nos ha parecido importante saber por qué se convoca la huelga así que hemos rescatado este manifiesto para colgarlo en el blog.

"MANIFIESTO EN DEFENSA DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA

Las Plataformas para la Defensa de la Escuela Pública de la Comunidad de
Madrid, reunidas en Alcorcón el día 14 de Marzo de 2009, y ante la
situación de abandono de la enseñanza pública por parte de nuestro
gobierno regional

I.- QUEREMOS MANIFESTAR:
Nuestra firme voluntad de defender una enseñanza pública de
calidad, gratuita, laica, plural y democrática.
Porque es la única que:
- GARANTIZA la igualdad de derechos y oportunidades para todos.
- POTENCIA la participación democrática de todos los sectores implicados en
el proceso educativo.
- DEFIENDE la laicidad siendo respetuosa con todas las formas de pensar y
creer.
- ATIENDE a la diversidad del alumnado con equipos de profesores
coordinados y preparados.
- SE COMPROMETE con el interés común y el servicio público, al margen
de intereses particulares de adoctrinamiento ideológico o de negocio
económico.
- RESPETA los derechos laborales de los trabajadores, lo que propicia una
enseñanza de calidad.

II.- DENUNCIAMOS AL MISMO TIEMPO:
Las continuas agresiones a la escuela pública y
LEVANTAMOS LA VOZ PARA EXIGIR:
- EL CESE de las políticas privatizadoras del gobierno regional.
- BASTA YA de ceder parcelas de suelo público para la construcción de
colegios privados concertados.
- QUE SE AUMENTE el gasto en educación.
- LA PARALIZACIÓN de los conciertos educativos y no al aumento del
gasto en la educación privada concertada.
- LA RECUPERACIÓN de la anterior red de centros de formación y y apoyo
al profesorado.
- NO A LA DESAPARICIÓN de los equipos de orientación educativa y
psicopedagógica.
- LA DISMINUCIÓN del número de alumnos por aula y el aumento del
profesorado de apoyo.
- LA RETIRADA de forma inmediata de los decretos de Educación Infantil
que rebaja las exigencias de calidad en esta importante etapa educativa y
potencian la privatización de las Escuelas Infantiles.

III.- QUIENES SOMOS.
Un conjunto de entidades sociales, vecinales, AMYPAS, organizaciones
sindicales, partidos políticos, movimientos de renovación pedagógica y grupos
pertenecientes al propio entorno educativo que:
PREOCUPADOS por la situación que atraviesa la educación pública en nuestra
Comunidad de Madrid
HEMOS DECIDIDO CONSTITUIRNOS Y ORGANIZARNOS EN UNA
PLATAFORMA REGINAL PARA LA DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA
Desde aquí hacemos un llamamiento a todas las organizaciones que
se sientan identificadas con nuestros objetivos para que se sumen a este
proyecto. La gravedad de la situación requiere el esfuerzo y el compromiso
de todos.

IV.- APOYO DE LA PLATAFORMA A LAS MOVILIZACIONES.
Queremos hacer público nuestro apoyo a las movilizaciones
convocadas por las organizaciones sindicales de la enseñanza
madrileña en contra de las políticas privatizadoras del gobierno
regional y en defensa de la escuela pública.
Llamamos al profesorado y a las familias a que se sumen a
dichas movilizaciones."

sábado, 21 de marzo de 2009

EXPERIENCIA: Taller sobre medio ambiente en la Casa Encendida.

La Casa Encendida, debe llamarse así porque cuando entras te das cuenta de que es un hogar que nunca descansa, como muchos de los nuestros.

Me encontré con la información de los talleres de forma casual, pero enseguida nos pusimos todos de acuerdo porque era una oportunidad de hacer un curso en familia, los cuatro juntos, casi como si fuésemos juntos al colegio, y eso nos pareció divertido, pero lo fue mucho más conocer cómo es el desarrollo de los talleres.

Nada más entrar por la puerta de la casa, te vas encontrando con nuevos amigos dispuestos a enseñarte todo lo que saben y a hacerte pasar un buen rato; conocimos a Paco, Verónica y Vanesa que nos recibieron con una gran sonrisa. Todos los talleres se inician con una historia y ésta trataba de una sustancia que se encuentra en el aire y que cada vez es mayor.

En nuestro taller tenían un tendedero, sí, como esos en los que se cuelga la ropa, con pinzas de madera para ir tendiendo "cosas limpias", y poco a poco todos los niños fueron colaborando en colgar cosas positivas para nuestro ambiente: como una foto de contenedores para reciclado, plantas con las que decorar nuestros balcones y además alimentarnos como tomates, pimientos, etc., cintas con las que sellar nuestras ventanas para impedir la pérdida de energía, bombillas ecológicas, transportes públicos, clasificación energética de nuestros electrodomésticos, etc.,etc.; de esta manera tan divertida niños y papás fuimos teniendo ideas y elementos para reflexionar sobre cómo "ambientalizar" nuestro entorno.

Pero lo definitivo fue conocer a otro amigo llamado Robur. Es un roble con mucha, mucha experiencia, créeme, mucha, y le conocimos a través de un teatro de guiñol. Robur nos enseñó que gracias a él, a sus amigas las plantas, y a otros muchos árboles, podemos respirar cada día y nos hizo conscientes de lo grave que es que progresivamente se talen más árboles, se construyan más edificios y la vegetación cada día sea más escasa.
Robur nos dijo que todos los días él respira el CO2 de nuestra atmósfera, y lo transforma en O2 para que nosotros podamos respirar, pero nos dijo que se encontraba muy cansado porque cada vez quedaban menos árboles para desarrollar este trabajo y él solo no podía fabricar todo el oxígeno que necesitamos para vivir, y nos pidió ayuda. Mientras él dormía, nosotros, niños y papás, todos en equipo, dibujamos y coloreamos muchas ideas para hacer posible la mejora de nuestro ambiente; entre todos escribimos una carta para Robur, se la leímos y se puso tan contento que empezó a respirar más y más para crear más oxígeno, y hasta nos enseñó una canción muy chupi.

Robur nos enseñó que con muchos pequeños cambios que podemos hacer en casa contribuímos a conseguir grandes cambios en nuestra atmósfera
¿Sabíais que una sola bombilla de bajo consumo en nuestro hogar emite media tonelada menos de CO2 a la atmósfera al año? ¿o que si nos duchamos en vez de bañarnos ahorramos 200 litros de agua?

El próximo taller nos enseñará todo sobre las bolsas de plásticos ¿os apuntáis?

jueves, 19 de marzo de 2009

PARQUE DE VALDEBERNARDO

Hola, hoy hemos estado en el parque de Valdebernardo, y me ha gustado tanto que estaba deseando contároslo. Es un paque grande y nuevo, lo que quiere decir que sus árboles todavía son pequeños por lo que la sombra es escasa -hay que tenerlo en cuenta para el verano-, además las avenidas son muy anchas lo que no ayuda nada . Tiene mesas de pin pon a la entrada, pista de patinaje, lago con patos y un puente de madera muy chulo que lo sobrevuela, mucho sitio para ir con las bicis y al menos dos zonas de juego infantiles, ya sabéis toboganes, castillos, columpios y más. Hemos visto en nuestro paseo fuentes y una especie de acequia -que alguien ya se había encargado de ensuciar con algún plástico-, también había una gran colina con escalones y bancos para sentarse, con una escultura-mirador arriba, no os doy más detalles porque no hemos llegado a subir. Mucho césped bien cuidado y no demasiada gente, y al ladito de nuestras casas. Justo delante se encuentra el Centro de Transfusiones de la Comunidad de Madrid. Y algo fundamental: ¡no hay ruido! Está en alto y tiene unas buenas vistas. Nos ha encantado, nosotros, desde luego, volveremos.
Os enlazo con un plano

-Plano

miércoles, 18 de marzo de 2009

WEBS DE CUENTOS

En internet encontramos muchas páginas de cuentos, para leer, para escuchar, para imaginar y publicar, clásicos, nuevos. Y también encontramos cuentos interactivos, donde tú puedes ir eligiendo paso a paso distintos caminos o donde tienes que ir ayudando a los personajes para que el cuento avance. Hemos pensado que esta opción es muy interesante para nuestros peques. Además de escuchar un cuento, de ver las imagenes, aprenden a manejar un ratón -si te atreves a ir dejándoles toquetear tu ordenador, claro- e intervienen en el desarrollo del cuento, para que prosiga o eligiendo distintos caminos, con lo que se fomenta su creatividad y la toma de decisiones. Todo puede cambiarse, también un cuento; los pobres lobos, en el fondo, eran los buenos.

cuentos interactivos 1
cuentos interacticos 2

martes, 17 de marzo de 2009

DIBUJOS Y FOTOS PARA COLOREAR

En internet podemos encontrar de todo, nosotras intentaremos iros proponiendo unas direcciones que nos parecen interesantes, en múltiples aspectos. Hoy nos hemos topado con una página que nos ofrece muchas fotos y dibujos para imprimir y colorear. Están divididos por temas, su repertorio es amplísimo: animales, fiestas, plantas, profesiones, escuelas, arte, alimentación, letras, números...Con estas ilustraciones podemos estimular a nuestros hijos para que coloreen los dibujos, recorten las figuras, hacer "cuadros" con ellos para su habitación, aprender vocabulario, inventarnos historias a partir de un dibujo. Lo que sea.
Hay muchas más páginas de este tipo. Ya las iremos incorporando.
Esperamos que os sea útil para el puente.

-Dibujos y fotos

domingo, 15 de marzo de 2009

LA CAÑADA REAL: ANIMALES CERCANOS

Ahora que hace buen tiempo, y los días son más largos , no hay excusa para no salir al campo y hacer una excursioncita con los niños. Os vamos a presentar la Cañada Real, está cerca de El Escorial, y es un centro de recuperación de animales. Toda la información la tenéis en su web, divertida presentación de la Cañada y todos sus habitantes por boca de Nicolás, uno de los animalitos, según él, el más guapo...Allí todos los animales tienen un nombre y una historia que contar.
Tiene un recorrido corto que se puede hacer completo con niños pequeños -también con carritos- sin que se cansen. Atención, no es un zoológico, los animales son algunos de la fauna ibérica, cuyos ecosistemas tenemos que preservar si queremos conservarlos en libertad. Allí hay lobos, ranas, buitres, lechuzas, zorros, jabalíes, hurones, un poco de todo.
Hay visitas guiadas -consultar en taquillas-, cuesta alrededor de 9 euros y los menores de 4 años no pagan.
En el pueblo hay restaurantes, algunos con terraza para aprovechar los días de sol. De todas formas, estando en el campo, ¿a quién no le apetece una tortilla de patatas y un bocata de lo que sea? ¿Quién no recuerda los pimientos asados, los filetes empanados, la botella de agua, y los juegos, incluso la siesta en la manta de tiras? Y está a un tiro de piedra. ¿Quién da más?

La web de Nico
La Cañada Real

sábado, 14 de marzo de 2009

VIAJES CON NIÑOS POR CASTILLA LA MANCHA

No siempre es fácil viajar con niños. A veces no se nos ocurre dónde ir, o cómo mezclar esas cosas que nosotros queremos ver y ésas con las que disfrutan ellos. Con esta intención buscaremos destinos interesantes para compartir. Aquí os enviamos un link con nada menos que 25 rutas en Castilla la Mancha donde veremos castillos, minas, espacios protegidos, molinos...y seremos exploradores, caballeros andantes, actores por un día. Excusas para ver, reír y soñar.
¿Os animáis a contarnos vuestra aventura?

25 escapadas para viajar con niños en Castilla la Mancha

miércoles, 11 de marzo de 2009

La Casa Encendida: un lugar a tener en cuenta

Este artículo es para hablaros brevemente de la Casa Encendida, una "casa de la cultura" donde niños y mayores pueden hacer un montón de cosas. Tiene biblioteca, salas de exposiciones, y muchos talleres y cursos para adultos y niños, o familias al completo, programación de conciertos, ciclos de conferencias o de cine, teatro. La mayoría de ellos son gratuitos, y por otros pagas muy poco dinero. Tienen una política de accesibilidad para determinados grupos: personas con movilidad reducida, sordos etc.; avisando con cinco días de antelación te facilitan la ayuda técnica que precises .
Se busca la potenciación de valores como la sostenibilidad, el medio ambiente, la toleracia y la solidaridad, apostando también por las propuestas jóvenes, abiertas y de vanguardia.
Os enviamos el enlace de la Casa Encendida y también la programación para los meses de marzo y abril. En ella, destacamos los siguientes espectáculos porque están dirigidos a unos tramos de edad en los que están nuestros peques:
-Otra vez el ultramarino de Lucas (teatro)
-La gallina churra de La gotera de Lazotea (teatro) -Que llueva que llueva (teatro) -Cuentacuentos de Medicosmundi -El metrónomo (cine)

Área infantil y juvenil de la Casa Encendida

martes, 10 de marzo de 2009

¡ENHORABUENA A TODOS POR TEO!

Ya nos lo habían dicho y aquí no quedaba más remedio que reflejarlo.
Las clases de 3 años y sus profes han trabajado duro y han derrochado imaginación y trabajo...¡el mural ganador del concurso de Teo está en nuestro colegio! Felicidades, y gracias desde aquí por vuestra ilusión y vuestra paciencia.
Os envío un enlace para que podáis leerlo y verlo. Nos sentimos muy orgullosos de todos vosotros.

-Ganadores del concurso de Teo

BIBLIOTECAS: NO SÓLO LECTURA

Las bibliotecas son un tesoro que debemos ofrecer a nuestros hijos.
Por si fuera poco tener acceso a libros, pelis, música, revistas, etc., nos brindan la información que necesitamos, hacen selecciones de libros en guías temáticas de lectura - la última que vi en mi biblioteca fue una sobre dragones y princesas-, disponen de acceso a internet , y organizan talleres, tertulias, cuentacuentos -algunos de ellos signados-, concursos...Intentan por todos los medios acercarnos a un mundillo cultural cercano, o así nos lo hacen ver.
Algunas de ellas tienen un hueco reservado para los niños pequeños donde pueden libremente toquetear todos los libros, revolverlos, tirarse en el suelo a leer, o en unos minisillones en forma de vaca ver los dibujos, y mientras desmitifican los libros los tocan, los huelen, los hojean, se acercan las letras a la cara para taparse y curiosean en el cuento de su vecino...Se aproximan así a la lectura y a los libros desde un punto de vista cómodo y lúdico.
Pueden hacerse su carnet y responsabilizarse de los libros que se llevan a casa, apuntar en un calendario el día de devolución y poner ellos solos el libro en el mostrador. Les encanta. Aprenden también que en algunos sitios hay unas normas diferentes importantes para la convivencia, por ejemplo, en la biblioteca se guarda silencio o se habla bajito. Se nos ocurren muchos más beneficios, pero el primero quizá es la riqueza que ponemos en sus manos cuando leen -o les leemos- un libro.
Redescubramos las bibliotecas de sus manos. Aprenderemos y disfrutaremos, seguro .

-Programa de actividades en las bibliotecas municipales
-Bibliotecas municipales

lunes, 9 de marzo de 2009

TEATRALIA

Desde hace unos días Teatralia inunda Madrid de música, danza, circo y teatro para niños y jóvenes, de 0 a 18 años. Los espectáculos tienen lugar en distintos escenarios de la Comunidad de Madrid. Compañías nacionales e internacionales nos presentarán sus obras del 6 al 29 de marzo.

Como novedad interesante, y que nos afecta especialmente, se realizarán funciones con traducción en lenguaje de signos para niños y niñas con discapacidad auditiva.

Os adjuntamos el programa:

http://www.madrid.org/teatralia/2009/index.html

domingo, 8 de marzo de 2009

GÉNESIS

Miro la salida de clase de mi hijo, veo a las mamás y a los niños que vuelan. Lo sé, todos llevamos prisa, hay que recoger a los hermanos, llevarlos a las actividades, preparar la merienda, ir al mercado, hacer los deberes con la mayor, visitar a los abuelos, poner la lavadora, cenas, tener suficiente papel higiénico y pañales…puff. Vuelvo a mirar el reloj. Apenas tenemos tiempo para jugar y hablar tranquilamente con otras madres. Miro a las madres y padres que vuelan como yo, a sus hijos de la mano o correteando delante de ellos, parece que nunca tienen suficiente espacio, suficientes escaleras por las que trepar…Estoy preocupada por el comedor, me gustaría también saber qué tal se relacionan los niños de su clase, y tengo que comprarle un libro para el día del libro y no sé cual, además quiero llevarle a hacer algo el fin de semana…Miro a otras madres…mi corazón y mi cabeza en funcionamiento….Miro furtivamente a otras madres y sé que piensan lo mismo que yo, con su corazón y su cabeza en funcionamiento. Por eso empezar este blog, para ayudarnos, para encontrarnos, para poner todos nuestros corazones y nuestras cabezas a trabajar en lo que más nos importa. Bienvenid@s.

CAUCES DE PARTICIPACIÓN

Podéis añadir comentarios a nuestras noticias o bien, si queréis enviarnos algún artículo, idea, sugerencia o lo que sea, -lo que nos encantaría- a través de una dirección: miraquetelotengodicho@gmail.com
Os esperamos.